UNIVERSO

1_)

Al principio hay una estrella amarilla, ésta crece a medida que va consumiendo el hidrógeno. Cuando ha consumido todo el hidrogeno posible se convierte en una gigante roja. Entonces se produce una supernova que expande la materia que la formaba. Los restos que quedan se concentran en un punto y desaparecen, posiblemente se transforme en un agujero negro.

2_)

a) La flecha negra corresponde a la gravedad de la estrella y la roja a la presión que ejercida por el hidrógeno al intentar expandirse.
b) Cuando se forma el helio, éste se sigue fusionando formando oxígeno y carbono, y si despues de contraerse sigue teniendo energía, estos átomos se fusionan y forman el magnesio. Este proceso requiere billones de años.
c) En el interior de la estrellas se siguen fusionando átomos dando lugar a materiales pesados como el hierro, por ejemplo. Entonces cuando la estrella sufre la supernova esparce la mayor parte de su masa por todo el espacio y asi reparte los materiales pesados de su interior.

3_)

a) Las estrellas de primera generación no contenían elementos pesados, por lo que eran más pequeñas, tenían más temperatura y eran más luminosas. 

b) No, debido a que contiene materiales pesados, tiene menos luminosidad, etc. A parte, se ha formado a partir de una nebulosa por su edad.
c)No, porque las estrellas con menos masa agotan el hidrógeno y no tienen energía suficiente como para seguir fundiendo átomos más grandes como el helio u otros, entonces la fuerza de gravedad vence a la de expansión de los gases y se convierte en una enana blanca.

Apartado "Investigación geofísica"

1- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) para realizar medidas en distintos puntos de la isla. Sitúa la estación geológica en los puntos que se indican en la tabla inferior y señala el valor de gradiente térmico, gravedad e intensidad magnética obtenidos (indica en cada caso si existen anomalías positivas o negativas).

2- Utiliza la animación inferior (Simulación: métodos de estudio) y averigua qué mapas de los representados más abajo muestran correctamente la variación de gradiente geotérmico, gravedad e intensidad magnética en la isla (en los mapas no aparecen valores numéricos, para comparar los datos observa qué zonas presentan valores más o menos altos).

La imagen C corresponde a la gravedad de la isla.

La imagen B corresponde a la intensidad de magnetismo de la isla.

La ima gen C corresponde al gradiente termico de la isla.

Apartado "densidad interior terrestre"

Utiliza el simulador que aparece en el paso 3/4 de la animación anterior y responde a las siguientes preguntas: a partir de los datos de densidad calculados ¿Qué conclusión se puede obtener sobre la densidad del interior terrestre?. Razona la respuesta.

La densidad de la Tierra aumenta conforme aumenta la gravedad, ya que se ejerce mas presión, y disminuye cuando se aumenta el radio, ya que hay más volumen.

Según estás conclusiones ¿Crees que la Tierra es homogénea en su interior?

No. En la superficie terrestre la densidad es menor a la densidad media de la Tierra, por tanto, en el interior de la Tierra tiene que haber rocas muy densas que hacen que aumente la densidad media.

Apartado "Método geotérmico"

¿Qué valor de gradiente geotérmico presenta el punto de estudio? ¿Se trata de una anomalía?. Razona la respuesta

Entre 10'38ºC y 14'26ºC. Se trata de una anomalía, ya que el gradiente geotérmico de la superficie terrestre es 3ºC y conforme se baja 100 metros, la temperatura aumenta 4ºC

Apartado "Métodos directos"

1- Observa sobre la animación los sondeos 1 y 2 (imagen 3/5) y averigua qué corte geológico (C-I, C-II o C-III) corresponde a la zona de estudio.

C-II.

2- Después de la erupción del volcán se ha obtenido la fotografía indicada abajo (basalto y caliza). El basalto es una roca volcánica, sin embargo, la caliza es sedimentaria ¿podrías explicar cómo es posible que aparezcan ambas juntas?. ¿Qué información de interior terrestre crees que puede aportar esta imagen?

Ambas aparecen juntas porque la colada de magma va arrastrando rocas hasta formar la roca caliza que es formada por union de fragmentos de rocas, por lo tanto el basalto que ha salido de la erupcion volcanica queda solidificdo con la caliza.

Métodos de estudio

A estas alturas ya debes ser un experto en mineralogía y petrología (ciencia que estudia las rocas). Por ese motivo, los técnicos del instituto de petrología te han pedido que utilices el difractor de rayos X para resolver varios problemas que tienen con distintas rocas, ¿te atreves?. Más abajo tienes un simulador de difracción de rayos X, utilízalo para resolver las distintas cuestiones que te plantean.

1. Al analizar dos rocas (A y B) mediante difracción de rayos X se han obtenido los dos diagramas inferiores ¿Cuál es la composición mineralógica de cada roca?

La primera tiene una composicion 100 % anfibol y la segunda una composicion de 40% de cuarzo, 40% de feldespato y 20% de mica.

2. Analizando en un diagrama de difracción la posición de los picos podemos averiguar qué minerales hay presentes ¿Qué información se obtiene analizando la altura de dichos picos?.

La proporción de mineral que hay en una roca.

3. El diagrama inferior representa una roca compuesta por cuarzo y anfíbol ¿Qué mineral es mayoritario de los dos?.

Tenemos un 80% anfibol y un 20% cuarzo.

Apartado "Rocas"

¿En qué se parecen y diferencia caliza de mármol? ¿Y mármol de granito?
Busca e incluye en tú blog imágenes de cada uno.

La caliza del marmol se diferencia en que la textura de la caliza es microcristalina y la del marmol cristalina y se parecen en que ambos estan formados por calcita.
El marmol y el granito se parecen en la textura, ya que en ambos casos es cristalina, y se diferencian en la composicion ya que el marmol es monominerálica, es decir, esta compuesto por minerales de calcita y el granito es poliminerálico, porque esta formado por distinto minerales tales como cuarzo, feldespato y mica.

Imagen de roca caliza

Granito observado en un microscopio

Marmol observado al microscopio

Mineralizacion

Explica cómo es el proceso de cristalización de la calcantita. Busca e indica su composición y estructura

La calcantita se ha formado porque estaba disuelta en una disolucion y al evaporarse el disolvente ha quedado el soluto que ha cristalizado y se ha quedado en forma de solido.
Su estructura seria la de de un sólido cristalino triclínico.

Morfología de minerales

1- ¿Crees que la arena de playa está hecha de minerales?
Si, porque la arena de la playa son fragmentos de rocas, y como la mayor parte de la Tierra esta formada por minerales,posiblemente esten formados por ellos.

2- Busca e incluye la imagen de un mineral de gran tamaño en tu blog

Cueva de cristal

Geode gigante del cuarzo

Piedra de cuarzo gigante

MINERALES Y ROCAS

1. De un mismo líquido podemos obtener un sólido cristalino o uno amorfo dependiendo de la velocidad de enfriamento. ¿Cómo y por qué crees que está influye en el resultado final?

Porque si el liquido se enfria rapidamente los atomos no tienen tiempo de colocarse de forma ordenada, por lo tanto el cristal sera amorfo, mientras que si se enfria gradualmente les dara tiempo a colocarse de una forma mas ordenada.

2. ¿En qué se parecen y diferencian grafito de diamante?

Ambos estan formados por carbono, la diferencia de ambos es que el diamente es un solido cristalino y el grafito es un solido amorfo, esto es debido a la disposicon de sus atomos.

3. ¿Puede existir un material que tenga la misma composición que el diamante y no sea un mineral?

Si, porque pueden estar echos de carbono pero al no tener la estrutura cristalina no serian minerales.

Teledetección

En la animación superior se muestran dos imágenes obtenidas mediante teledetección: distribución de de insolación, y humedad del suelo. ¿Sabes a que imagen (1,2) corresponde cada una? Razona la respuesta.



La imagen 2 corresponde a la humedad porque observamos que donde se encuentra un rio se ve mas humedad y la imagen 1 corresponde a la insolacion porque observamos que el sol produce mas calor en la zona sur de las montañas que en la zona norte

Datos geologicos puesto 2

El puesto 2 tiene una altitud de 400 metros mas o menos y esta compuesto de rocas sedimentarias.

Investigacion y orientacion

Localizacion y orentacion

Se debe seguir el camino A ya que si observamos el dibujo vemos que en el dibujo de la brújula el norte esta inclinado entonces tenemos que cambiar de posicion la brújula asta conseguir poner el norte perpendicular y que coincida con el dibujo, despues de hacer todo esto vemos que hay que seguir el camino A.

Dispositivo GPS

1. ¿Cuales son las coordenadas geograficas de dicho punto?

Longitud:17º 28'

Latitud: 96º 36'

2. ¿Cuantos satelites hacen falta como minimo para saber la posicion donde te encuentras?

Hacen falta 3 satelites con mas de 3 se confirmaria la posicion y con menos de 3 se darian varias opciones

3. ¿Crees que un GPS pude saber la posicion a traves de solo 2 satelites? Razna tu rspuesta.

No, porque con solo 2 satelites se darian 2 alternativas y no podrias saber con exactitud donde te encuentras.

LOS TEJIDOS MUSCULARES:

Definición: Los tejidos musculares son los principales constituyentes de los músculos, que son los órganos responsables de los movimientos corporales.
La imagen inferior representa los tres tipos diferentes de tejidos musculares: el estriado estelético, el estriado cardíaco y el liso:



Las fibras musculares forman los tejidos musculares. Son unas células diferenciadas, alargadas. La principal propiedad de estas células es su capacidad para acortarse contrayiendose y su capacidad para recuperar su forma orginal, relajándose.






ESTRUCURA DE LAS FIBRAS MUSCULARES:
Estas células especificas que constituyen las fibras musculares están formadas por partes especiales con nombres específicos: la membrana se llama Sarcolema, el citoplasma se denomina Sarcoplasma...:



Pero la característica más importante es que contienen un número elevado de unas estructuras filamentosas, llamadas miofribillas, cuyo trabajo es el proceso de contracción:





ESTRUCTURA DE LAS MIOFIBRILLAS Y LA CONTRACCIÓN MUSCULAR:

Cada miofibrilla está formada por dos tipos de filamentos (miofilamentos) de distinto grosor: unos delgados, formados por dos cadenas de moléculas de la proteína actina y otros más gruesos, formados por haces de moléculas de la proteína miosina:


Ambos tipos de filamentos se disponen paralelos e intercalados, formando unidades llamadas sarcómeros, lo cual hace que las miofibrillas presenten alternativamente bandas claras y oscuras (estriación).



La cortación acorta la longitud del sarcómero y se produce por el deslizamiento de los filamentos de actina entre los de miosina. Este proceso requiere mucha energía.
La contracción en serie de los sarcómeros produce la de toda la miofibrilla, el proceso se repite en todas las miofibrillas de una fibra muscular, de un musculo y al final genera una fuerza considerable.

Estructura, disposicion y localizacion de los tejidos musculares

• Tejido muscular estriado esqueletico:

Forma los musculos esqueliticos, que se insertan en los huesos. Estan formados por paquetes de fibras musculares llamados fasciculos unidas por tres envolturas de tejido conjuntivo, a traves de las cuales llegan vasos sanguineos y terminaciones nerviosas: el endomisio que envuelve a cada fibra muscular, el perimisio que envuelve a cada fasciculo y el epimisio que envuelve al musculo completo.Sus fibras musculares son cilindricas y tienen varios nucleos en su periferia, sus miofibrillas estan ordenadas regularmente lo que hace que presenten un aspecto estriado. Esta inervado por el sistema nervioso central, su contraccion rapida y voluntaria produce movimientos del esqueleto y los gestos de la cara.https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNwyGOaIJz9yx2oBDPDxbVdbYSmWz-DUdn2bCu9249tlKyuyWTslttNreCEwLfp91mq8G-JO-gntnj9So2cUcyi8EUcvGezrR-FHohWmwcaeB7VOHROQM_XfYyWdMOYzn49gF2VSdnoXWT/s400/M.bmp
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgu5EH7JSiCnpW_blYWT1eMIv1WI97U7EsBEcJ7ILmKIdNDTLW8v-be4Dvt81YnVO4wNlVV2wQIZ-eno8iQnkKBJMJmBeZv7y4Ax_bHJjVB4kY12w6RvxCtxivjjACIntXRrJ7AGmIV9t4/s1600/esqe.jpghttp://4.bp.blogspot.com/_Fnq-_ypIXdg/TRJj9mjexaI/AAAAAAAAAew/gA4yA-XOXvA/s1600/tejido+estriado+muscular+esqueletico.jpg

• Tejido muscular estriado cadiáco:

Forma las paredes del corazon.Esta formado por células alargadas con estriaciones y con uno o dos nucleos en posicion central. Esta estructura esta unida por los discos intercalares que es una estructura escaleriforme. Este tejido esta inervado por el sistema nervioso autonomo; su contracción, rapida, ritmica e involuntaria es responsable del latido cardiaco.

http://www.monografias.com/trabajos65/aparato-cardiovascular/aparato-cardiovascular_image006.jpg

http://1.bp.blogspot.com/_Fnq-_ypIXdg/TRJr8HZrUJI/AAAAAAAAAfU/-D7Y43u9WoM/s1600/DISCOS+INTERCALADOS.gif
http://ht.org.ar/histologia/NUEVAS%20UNIDADES/unidades/unidad4/imagenes/corlon4.JPG

• Tejido muscular liso :

Forma parte de la pared de los conductos digestivos y respiratorios, de los vasos sanguineos etc. Sus celulas pequeñas tienen un solo nucleo central y carecen de estriaciones debido a que sus miofibrillas no estan ordenadas regularmente.
Esta inervado por el sistema nervioso autonomo, su contraccion lenta e involuntaria produce los movimientos peristalticos del tubo digestivo, de la pupila, etc.

http://webs.uvigo.es/mmegias/a-imagenes-grandes/imagenes/musculo-liso-01.jpg

http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTzsKxWpFdyhFtOG69InrKkkq1rrUoEuJKpgmtWmm7PHCpJl6g&t=1

ANTES DE VISITAR NUESTRA ENTRADA...

Os retamos a haceros algunas preguntas para ver qué sabes sobre la germinación de la semillas y a ver si sois capaces de corregir vuestras propias respuestas cuando hayais leido nuestra entrada del blog sobre la germinación:
1.¿Cómo se reproducen las plantas? ¿Todas lo hacen de la misma forma?
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2.¿Cómo se puede hacer germinar una semilla?
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3.¿De qué factores depende la germinación de una semilla?
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4.¿Hacia dónde crecen las plantas? ¿Por qué?
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5.El reino vegetal comprende más de 400.000 especies que habitan desde la helada tundra ártica hasta los exuberantes bosques o selvas lluviosas tropicales. ¿Qué criterios de clasificación se pueden usar?
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La germinación de la semilla;

La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe.Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo, por ejemplo: oxígeno, iluminación solar y sales minerales.

La semilla madura experimenta al principio la deshidratacion de sus tejidos, y a consecuencia de esto, anula la respiración celular.Sometiendose en una fase de desactivación, o letargo, en la que espera a que las condiciones sean ideales para la germinación.
La primera imagen representa una semilla en estado de letargo, y la segunda imagen representa la semilla de un aguacate.
Muchas plantas liberan sus semillas durante el otoño permaneciendo latentes a lo largo del invierno y germinando en primavera.

Las condiciones que favorecen la germinación son:
-humedad elevada-una temperatura entre 20º y 30º y la temperatura minima sería aquella por la cual no se produce la germinación y la máxima sería por encima de la cual se anula igualmente el proceso. La temperatura óptima, sería aquella

Esta imagen representa el efecto de la temperatura sobre la germinación de granos de trigo.
-aporte apropiado de oxígeno:

Gracias a esras condiciones, se produce:
-la Rehidatración de los tejidos.
-se reemprende la respiración celular.
Activándose así la semilla en primavera, que es cuando las condiciones anteriores se dan y son adecuadas para terminar el estado de letargo.


http://www.biologia.edu.ar/botanica/animaciones/ciclos/paraiso/anim/index-1germ.htm

La hoja:

Tejido conductor.

Esta imagen representa un estoma de la hoja de Malvón (Pelargonium hortorum) observados con un microorcopio.

Imagen obtenida al microscopio electrónico de estomas.

El tallo:

Esta imagen representa el tejido de sostén.

La imagen superior representa: Raíz de botón de oro (A), tallo de patata (B), tallo de equiseto (C), hoja de pino (D).

Esta imagen representa el suber de un tallo.

Esta imagen representa el haz vascular.

La raíz:

Esta imagen superior y la imagen inferior representan principalmente la endodermis.

Esta imagen representa al tejido parenquimático de una patata.

Esta imagen representa la cofia.

Mitosis y Meiosis

1. Investigación 1: La primera investigación que realizarás es sobre el proceso de desarrollo del ser humano. Deberás decidir qué pasos siguen las células, desde antes de formarse los gametos (espermatozoides y óvulos), hasta que el embrión inicie su crecimiento. Durante este proceso se generan muchas células y deberás, en cada paso, decidir si utilizas mitosis o meiosis.

Utiliza la animación inferior para simular este proceso. Puedes repetirlo varias veces y tomar distintas decisiones, observa qué pasa en cada una. Contesta después a las siguientes cuestiones.

a)

¿En qué momento del proceso crees que es correcto utilizar meiosis (antes o después de la fecundación)?. Razona la respuesta. La meiosis se debe de dar antes de la fecundación, ya que el espermatozoide del padre y el óvulo de la madre tienen que reunir entre ambos 46 cromosomas (23 pares), y si se hiciera después de la fecundación, con el paso del tiempo el organismo se quedaría sin células. b) ¿Se podría realizar mitosis sobre una célula diploide? ¿y sobre una haploide (n)?. Razona la respuesta. Sí que se podría realizar mitosis sobre una célula diploide porque esta contiene 46 cromosomas, y en una célula y tambien se podria realizar en las celulas haploides ya que la mitosis divide la celula en 2 celulas hijas con identico numero de cromosomas. c) ¿Se podría realizar meiosis sobre una célula diploide? ¿y sobre una haploide (n)?. Razona la respuesta Si se podria hacer sobre las celulas diploides pero no sobre las celulas haploides porque divide los cromosomas en 4 celulas y no se podria obtener una celula con 11'5. d) ¿Qué problema crees que podría tener la especie humana si no ocurriese meiosis?. Razona la respuesta No existiria variabilidad y todos los seres humanos seriamos iguales. e) ¿Podría un cigoto desarrollarse sólo utilizando meiosis?. Razona la respuesta. No porque en cada division meiotica se reduce el numero de cromosomas a la mitad y podrias quedarte sin cromosomas. Diferencias entre mitosis y meiosis Esta celula representa la division meiotica. Esta imagen representa a una celula dividiendose por mitosis. Apreciamos en la esquina superior izquierda la profase debajo la metafase, en la esquina superior derecha vemos la anafase y debajo la telofase o citocinesis. Investigación 2: Si has contestado correctamente a las cuestiones anteriores será muy fácil hacer realizar las siguientes: Utiliza la animación inferior e identifica como mitosis o meiosis los procesos W y Z. w= Meiosis z= Mitosis Observando el resultado final de ambos procesos ¿En qué se diferencian uno y otro? Se diferencian en que la meiosis se divide en cuatro células de 23 cromosomas cada una, y la mitosis sin embargo, se divide en dos células de 46 cromosomas cada una. 3. Investigación 3:Ahora que ya conoces para qué se utiliza la mitosis y meiosis, y sabes cuál es el resultado final de cada una, es hora de entrar dentro de la célula y realizar investigaciones más detalladas. Analiza y compara los videos inferiores y determina las diferencias que ocurren a nivel celular (cromosomas principalmente) entre mitosis y meiosis. Utiliza como base las fases que ya conoces de la mitosis e indica en cada una de ellas cómo se comporta la meiosis (si sigue el mismo procesos y/o diferencias que aprecias) La meiosis es un proceso de divisón del núcleo que consta de dos divisiones celulares consecutivas (1º y 2º división meiótica), sin duplicación del ADN entre ellas. La mitosis es un proceso que consiste en la división del núcleo también, pero en ella la división es a partir de un núcleo de una célula madre, y se obtienen dos núcleo hijo con el mismo número de cromosomas que el nucleo materno.

1. Utiliza la animación inferior e investiga cómo se hereda el grupo sanguíneo de un individuo (Sistema Rh). Contesta después a las siguientes cuestiones:

a)

¿Pueden dos padres de grupo sanguíneo Rh+ tener un hijo Rh-?. Razona la respuesta Dos padres con el mismo grupo sanguíneo (Rh+) pueden tener un hijo de grupo sanguíneo Rh-, ya que puede darse la casualidad de que el hijo herede el gen negativo (rr), esa posibilidad seria de un 25%. b) ¿Pueden dos padres de grupo sanguíneo Rh- tener un hijo Rh+?. Razona la respuesta Dos padres de grupo sanguíneo Rh- no podrán tener un hijo de Rh+ ya que el gen positivo no está dentro de su herencia y no será posible ser heredado por el hijo. c) ¿Cómo será el grupo sanguíneo de los hijos de un matrimonio en el que el padre es Rh+ y la madre Rh-? (analizando los antecedentes familiares se descubre que el abuelo paterno es Rh-) Su descendencia seria 50% Rh+ y 50% Rh - 3. ¿Cómo será el grupo sanguíneo de los hijos de un matrimonio en el que el padre es AB- y la madre 0+? (ten en cuenta que el matrimonio ya tiene un hijo cuyo grupo sanguíneo es A-) La descendencia sería 1/4 B+, 1/4 B-, 1/4 A+, 1/4 A-.

Pared celular

POROS NUCLEARES

NUCLEOS CELULARES